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浅谈高中毕业生视力的现状
来源: | 作者:shanshijia | 发布时间: 2015-05-31 | 1713 次浏览 | 分享到:
       日前，湘潭市疾控中心对全市5000余名应届高中毕业生进行了高考体检，其中视力及矫正视力检查两项由湘潭精益眼科诊所负责检测。在为期10天的高考体检中发现，70％以上的高中学生视力不良，尤其是重点中学的学生，此比例高达85％以上。除了视力不良的学生比例大以外，还存在被家长和学生忽视的三个问题：

　　一、双眼轻度近视学生不愿配镜。

　　检查中我们发现，视力在4.7-4.9之间，屈光度低于-1.50D的学生占到一定比例，但都不愿意配眼镜。问其原因，都说害怕配镜，害怕度数越戴越高，这些其实都是认识上的误区。学生对于视力的要求和成年人不一样，他们每天要面对繁重的学业，用眼时间很长，远近交替用眼频繁，特别容易疲劳，这样就要求必须要有良好的视力，保证清晰的视野，眼睛才不疲劳。如果视力下降了，还坚持不配戴眼镜，要眯着眼睛才能看清黑板，长此以往，眼睛每天都会觉得很疲劳，视力下降更快，等到不得不配眼镜的时候，屈光度已经很高了。因此，当发现视力开始下降的时候，应及时去正规的眼科医院或诊所进行散瞳验光检查，一来可以鉴别真假近视，二来可以使验光更精确。如果检查及时，很多时候都存在有假性近视，这时可以先不配眼镜，并在医生的指导下进行药物和物理治疗，视力是可以得到恢复的。即使要配眼镜，度数也会很低，只需要在看远不清的时候配戴，也不会发生学生和家长所担心的眼睛变形的情况。所以，学生和家长不应对配戴眼镜有抵触情绪，应该积极的面对和解决问题，这样才是保护视力的正确方法。

　　二、单眼视力不良的学生不愿意配镜。

　　在此次检查中，我们发现大部分单眼视力低于4.8的学生没有配镜。问其原因，都说自己另一只眼睛很好，能看得清不需要配镜，殊不知这样的忽视将给学生带来怎样的后患。单眼屈光不正是一种较常见的疾病，可因先天单眼发育不良、后天不良的用眼姿势等引起。单眼屈光不正的度数增长较快，容易造成两眼屈光参差过大，致使两眼物象的清晰度不等，大脑无法将两眼物象融合为一体，只好抑制屈光不正的这只眼，时间一长，该眼视力更加下降，极易形成屈光参差性弱视；而且，由于在用眼过程中总是依赖健眼，导致健眼很容易疲劳，不但使健眼视力下降，还有可能发生斜视，弱视、斜视一旦形成，若是错过治疗的最佳年龄，以后无论配戴什么眼镜都不能使矫正视力达到正常标准，将给学生和家长带来终生遗憾。

　　三、已配镜学生没有定期复查视力、矫正视力的习惯，更换镜片不及时。

　　在对学生矫正视力的检查中发现，近80%的学生正在使用的眼镜度数不够，矫正视力不达标。青少年由于眼球发育未完全，学业负担重，近距离用眼时间过长，加之一些不良的用眼习惯，导致视力变化大，很有可能屈光度发生改变。很多的学生和家长都没有这个认识，以为只要配上了眼镜视力就不会下降，而学生即使发现视力下降，往往会因为害怕家长责骂不敢告诉家长，这样戴着眼镜仍然是近视眼，看黑板不清楚，导致眼睛疲劳，视力下降迅速。正确的方法应该是配镜后每隔3-6个月要进行视力、矫正视力复查。下降轻微的要引起重视，及时改变不良用眼习惯；下降较多的要及时更换镜片度数，保证视物清晰，学习轻松。还有，眼镜由于每天取戴频繁，镜架往往容易变形、松动，变形的眼镜架一定程度上会改变镜片的屈光度，尤其是带有散光的镜片，因此，应及时调整和校正；眼镜片也要注意保养事项，多洗少干擦，不然磨损的眼镜片会直接降低镜片的透光率，影响镜片的光学性能，从而引起视力下降。

　　拥有良好的视力是每个学生和家长的心愿，但现在由于学生学业负担繁重，电视、电脑普及等等环境因素的影响，使近视的发生率越来越高，发病年龄越来越小。一旦发现眼睛近视了，不应是一味的责骂、抵触，要及时地进行规范的检查，该配眼镜的就一定要配好。目前来说，配戴眼镜仍然是全球公认的保护视力的最有效方法。
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